Mehlinger (1997) centra sus análisis en la transformación de la enseñanza por parte de la tecnología, la cual se debería apoyar en los siguientes pasos:
1) Visión: El primer paso para transformar la enseñanza es construir una visión de lo que un Centro podría hacer si se aprovechara al máximo todas las ventajas que le brinda la tecnología.
2) Planificación: Las visiones son organizadas en planes de trabajo que redundan en acciones concretas.
3) Desarrollo profesional: El nivel de perfeccionamiento en informática educativa es crítico para un adecuado uso pedagógico.
4) Evaluación: Finalmente los Centros deben estar preparados para medir el impacto que la tecnología está teniendo sobre el aprendizaje.
Opinión
Actualmente estamos viviendo en un mundo digital, donde este ha sido imprescindible en el contexto educativo, ya que estamos en una era donde jóvenes, niños y adultos manejan de una manera muy eficaz la tecnología, es de gran ayuda la implementación de pautas para que los docentes tengan una nueva estrategia y esta le pueda ser útil para el proceso de la enseñanza.
Fuente: http://SCIELO, ESTUDIO PEDAGOGICO.
Muy bueno, totalmente de acuerdo contigo.
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